Finančná gramotnosť
Finančná gramotnosť je schopnosť využívať poznatky, zručnosti a skúsenosti na efektívne riadenie vlastných finančných zdrojov s cieľom zaistiť celoživotné finančné zabezpečenie seba a svojej domácnosti.
Absolvent základnej školy by mal byť schopný:
- poznať základné pravidlá financií,
- plniť svoje finančné záväzky,
- zveľaďovať a chrániť svoj aj zverený majetok,
- porozumieť a orientovať sa v zabezpečovaní základných ľudských a ekonomických potrieb jednotlivca a rodiny,
- porozumieť základným pojmom v jednotlivých témach,
- spoznať finančný trh (Národná banka Slovenska, komerčné banky, poisťovne, a finančné inštitúcie).
Finančná gramotnosť sa na našej škole nevyučuje ako samostatný predmet, ale je začlenená do jednotlivých predmetov. Kompetencie, výkonové a obsahové štandardy v konkrétnych učivách daných predmetov sú uvedené v dokumente Implementácia národného štandardu finančnej gramotnosti v podmienkach ZŠ Hliník nad Hronom.
Témy FIG sú zoradené do siedmich vybraných kategórií:
- Človek vo sfére peňazí;
- Finančná zodpovednosť a prijímanie rozhodnutí;
- Zabezpečenie peňazí pre uspokojovanie životných potrieb, príjem a práca;
- Plánovanie a hospodárenie s peniazmi;
- Úver a dlh;
- Sporenie a investovanie;
- Riadenie rizika a poistenie.
Zameriavame sa na tvorivé, bádateľské aktivity, prácu v skupinách, blokové a zážitkové vyučovanie s využitím dostupných pomôcok a IKT pre žiakov. FIG.obrazky.docx
Aktivity v realizácii FIG
1. Na portáli https://www.zlatka.in/sk/ Ako narábať s peniazmi – zaži radosť s financiami, využívať interaktívne pracovné listy pre žiakov I. a II. stupňa ZŠ, úlohy, hry a www.viacakopeniaze.sk – aktivity, PL organizácie JA Slovensko.
2. Medzinárodný deň finančnej gramotnosti – 8. september
V triedach formou riadenej diskusie prejsť prezentáciu: Finančná gramotnosť pre ZŠ
https://www.zborovna.sk/kniznica.php?action=show_version&id=298227
3. Blokové vyučovanie: Cukráreň Alžbetka, O troch grošoch pre 2. ročník
4. Ku Svetovému dňu sporenia (31. október) beseda s pracovníčkou banky (VUB, Slovenská sporiteľňa) pre žiakov 4. a 5. ročníka.
5. Vzdelávacie aktivity pre 9. ročník: Finančná sloboda
6. Aktivity: Hodnota peňazí, Cestovná kancelária pre 2. - 4. ročník
7. Súťažný test pre žiakov 5. – 9. roč. Peniaze a ja.
8. Vianočný jarmok – vyrábame tovar, predávame, pracujeme s financiami (tvorivé dielne, workshopy)
9. Blokové vyučovanie: Sporenie a investovanie pre 4. ročník
10. Zážitkové vyučovanie: Výmenný obchod pre 1. ročník
11. Blokové vyučovanie: Tržnica – peniaze v obehu, vyúčtovanie nákupu, predaja, revízia účtov pre 1.st.
12. Blokové zážitkové vyučovanie: Nakupovací deň pre 5. ročník
13. Zapojenie sa do finančnej zbierky Liga proti rakovine
14. Aktivity pre 5.- 9. roč. Rodinné hospodárenie (kvíz, test, krížovka), Viac ako peniaze
15. Prezentovanie finančnej gramotnosti nástenkou vo vestibule školy
16. Finančný plán triedneho výletu alebo exkurzie – aktivita: Plánovanie výletu
Na pomoc pedagógom, žiakom pri identifikácii príslušných vzdelávacích materiálov je dostupný portál digitálneho edukačného obsahu MŠVVaŠ SR https://viki.iedu.sk/resources/browser/financna-gramotnost-1 , príručky: