Novinky

Hovorí sa, že história a príroda sú plné tajomstiev. Naši žiaci sa preto v uplynulých dňoch premenili na pátračov a vydali sa hľadať dva vzácne kľúče. Tieto kľúče totiž neotvárajú obyčajné zámky, ale dvere do poznania našej minulosti a tajomstiev veľkého slovenského vedca Andreja Kmeťa.

Prvý kľúč: Kde to všetko začalo

Našu pátraciu akciu sme odštartovali v Bzenici – v rodnej obci Andreja Kmeťa. V jeho pamätnej izbe sme sa vrátili v čase. Dozvedeli sme sa, ako tento významný muž žil. Už ako malý chlapec zbieral rastliny a objavoval svet. Dnes vieme, že učiť sa dá priamo tam, kde sa história tvorila. Týmto sme získali prvý kľúč, ktorý nám otvoril dvere do jeho detstva a histórie našich predkov.

Druhý kľúč: Svet plný objavov

Pre druhý kľúč sme si prišli do Múzea Andreja Kmeťa v Martine. Tam sme odomkli dvere do obrovského sveta prírody. Obdivovali sme osobnosti biológie a iných prírodných vied, makety zvierat z našich lesov aj zo sveta, skúmali sme vzácne minerály a na interaktívnych paneloch sme riešili prírodovedné úlohy. Keď sme úspešne zvládli všetky výzvy, druhý kľúč bol náš!

Dvere poznania sú otvorené!

Vďaka obom kľúčom sme úspešne otvorili dvere do histórie a prírodných vied. V Martine sme si prezreli námestie, ulicu A. Kmeťa, Slovenské národné múzeum, Maticu slovenskú a cestou domov nás Turčianske Teplice okúzlili svojou liečivou vodou v ktorej sme si zopakovali naše plavecké schopnosti a spojili sme učenie, zábavu a šport. Domov sme si nedoniesli len unavené nohy, ale hlavne plné hlavy vedomostí a srdcia plné zážitkov.

O tom, že aj fyzikálne veličiny sa dajú učiť zaujímavo sa presvedčili naši šiestaci, ktorí na hodinách fyziky v rámci projektového vyučovania prepojili teóriu s praxou a pozreli🔎 sa na všetky fyzikálne veličiny, ktoré sa dajú zmerať 📐a vypočítať, priamo v našej školskej záhrade. Zaujímavým objektom všetkých šiestackých meraní sa stalo dažďové jazierko. A tak sa meralo a počítalo jedna radosť! Šikovní šiestaci pracovali v skupinách, riešili reálne modelové situácie, napr. objem jazierka a objem vody v jazierku, koľko by našu školu stálo 💱, keby sme jazierko naplnili pitnou vodou alebo koľko by sme zaplatili za čistenie jedného štvorcového metra odpadovej vody. Svoje zistenia spracovali do zaujímavých a originálnych projektov. Nepochybujeme o tom, že fyzika v teréne sa žiakom veľmi páčila. 👌👍

Naši žiaci to predviedli názorne!🌧🌧🌧 V rámci vyučovania fyziky sa siedmaci zaoberali témou vzniku dažďa – tentoraz však nielen z učebníc, ale vlastnoručne! Vytvorili priestorové modely, ktoré názorne demonštrovali celý proces kolobehu vody v prírode – od vyparovania, cez kondenzáciu až po zrážky. Modely boli originálne, tvorivé a plne funkčné – žiaci ich použili aj pri krátkych prezentáciách, kde vysvetlili, ako oblačnosť vzniká a prečo nakoniec začne pršať. Táto aktivita nielen prehĺbila ich pochopenie učiva, ale zároveň podporila tímovú spoluprácu, kreativitu a prezentačné zručnosti. 

Počas edukačného programu sa naučili, ako sa starať o zvieratá, niečo o hmyze 🐝, včelách a ochrane prírody 🌿♻️. Videli šelmy, papagáje, opičky, surikaty, vydry, bieleho tigra aj arktického vlka 🐒🦜🐯🐺. Veľkým zážitkom bolo aj kŕmenie zvierat 🥕🐾. Domov si odniesli veľa pekných zážitkov aj nových vedomostí ❤️. 

Naše oddelenia ŠKD 1 a 2 sa razom preniesli do iného, oveľa staršieho storočia, na tajomné stretnutie s neplánovaným dobrodružstvom.💎🕵️‍♀️ Nemali sme čarovnú lampu🏺🧞‍♂️ ani nič podobné 😢😅. Bolo to vďaka  spisovateľke pani Veronike Magulovej, ktorá nás vtiahla do dobrodružstva hneď dvakrát. Do knižného aj do pracovno-tvorivého. Prezradila nám odkiaľ berie nápady 🤔, čo robí keď nevie ako ďalej, čo robí autor a čo ilustrátor, čo všetko sa deje s rukopisom kým nadobudne podobu knihy. Deti boli zvedavé aj na to kde pani spisovateľka býva a kde pracuje. Poriadne ju vyspovedali a ona trpezlivo dpovedala. Možno niekoho inšpirovala a niekoho možno povzbudila aby sa o svoje príbehy podelil. Jeden taký dávnejšie napísaný  sa mi už dostal do rúk. Kto vie,  možno z toho vznikne aj kniha. Pani Magulovej veľmi pekne ďakujeme, že si urobila čas a prišla medzi nás 🙂❤️

 Žiaci 8. ročníka v rámci geografie pracovali na ročníkových prácach s témou „Cestujeme po Slovensku“.  Žiaci pracovali vo dvojiciach  v tímoch, vytvorili si vlastné cestovné kancelárie a spracovávali zadania podľa „požiadaviek turistov“ na dovolenku na Slovensku. Vznikli originálne a zaujímavé prezentácie plné tipov na výlety, prírodné krásy, historické pamiatky či možnosti oddychu v rôznych regiónoch nášho Slovenska.  Ročníkové práce boli  zároveň príležitosťou na rozvíjanie viacerých dôležitých zručností – tímovej spolupráce, komunikácie, kreativity, práce s informáciami, ale aj prezentačných a organizačných schopností. Žiaci ukázali veľa nápaditosti, zodpovednosti a odvahy vystúpiť pred publikom, za čo si zaslúžia veľkú pochvalu. Veríme, že skúsenosti a sebavedomie, ktoré pri práci získali, využijú aj v ďalšom štúdiu a každodennom živote. Príjemnú atmosféru doplnila aj účasť rodičov a starých rodičov, ktorí prišli podporiť svoje deti a videli ich úplne v inej úlohe ako doma😊.Všetkým ďakujeme za  príjemné a inšpiratívne  dopoludnie. Spomedzi všetkých prezentácií, publikum ocenilo 2 CK : DFD TRAVELS  ( Daniel Sedliak, Filip Adamec,  Dávid Libo  ) CK RUŽIČKA ( Evka Magulová a Laura Malčeková)

Do našej ŠKD III. zavítala milá návšteva. Bola ňou pani spisovateľka Evelin Cabániková. Vysvetlila nám ako kniha vzniká, akým procesom musí prejsť, aby sa dostala do kníhkupectiev a potom k čitateľovi. Odpovedala nám na všetky zvedavé otázky a pripravila veselú aktivitu. I keď píše knihy pre dospelých,nám to nevadilo, pretože keď vyrastieme, určite si jej knihy prečítame. Už teraz sa na ne tešíme.

Naše šikovné štvrtáčky Laura Boldišová a Zojka Rajčanová úspešne reprezentovali ZŠ Hliník nad Hronom na Behu oslobodenia Hornej Ždane – a domov si priniesli nádherné výsledky.

V konkurencii rovesníčok sa obe dievčatá prebojovali na stupne víťazov:

• Laura Boldišová – 1. miesto (zlato)

• Zoja Rajčanová – 2. miesto (striebro)

Laura a Zoja sú spolužiačky, ktoré sa navzájom podporujú a motivujú – a ich dvojnásobný úspech je krásnym dôkazom toho, že šport spája, posúva a učí vytrvalosti. Ich radosť z pohybu a férového súťaženia je inšpiráciou pre všetkých našich žiakov.

Veríme, že ich príklad povzbudí aj ďalších, aby si našli svoj šport, nebáli sa výziev a objavili, čo všetko dokážu, keď sa odhodlajú urobiť prvý krok.

Dievčatám srdečne blahoželáme a ďakujeme za skvelú reprezentáciu školy. Len tak ďalej – rýchle nohy, veľké srdce a úsmev na trati! 🌟

Na konci apríla sa naši ôsmaci zúčastnili workshopu s názvom Zručnosti budúcnosti, organizovanom Regionálnym centrom kariéry BBSK .Jeho cieľom bolo odprezentovať žiakom základných škôl stredné školy v našom regióne. Bolo určené žiakom 8. ročníka a doplnené o prvky gamifikácie. Stredoškoláci odprezentovali svoje odbory a školy, pričom využili zážitkové aktivity, hry, kvízy či hlavolamy. Účastníci rozdelení do skupín mali splniť úlohy na jednotlivých stanovištiach v rámci stanoveného časového limitu, čo im poskytlo možnosť spoznať a vyskúšať si zručnosti typické pre konkrétny odbor, a zároveň otestovať svoje zručnosti pre riadenie kariéry (tímová práca, organizačné schopnosti, kreativita, flexibilita, práca s časom a riešenie konfliktov).

Podujatie vzniklo s cieľom pomôcť im lepšie sa zorientovať pri výbere strednej školy a zamyslieť sa nad svojimi silnými stránkami, záujmami a budúcim smerovaním.

Ôsmacka fyzika trochu inak – presunuli sme sa z triedy priamo do školského areálu. Našou úlohou bolo zmerať dráhu a čas pri rôznych pohyboch. Vyskúšali sme si jazdu na kolobežke, bicykli aj ovládanie autíčka a chameleóna na diaľkové ovládanie. Rozdelili sme sa do skupín, merali sme vzdialenosť, stopovali čas a zapisovali výsledky. Po návrate do triedy sme z nameraných údajov vypočítali rýchlosť. Zrazu sme lepšie pochopili, ako spolu súvisí dráha, čas a rýchlosť. Fyzika nám tentoraz ukázala, že ju vieme zažiť aj mimo lavíc na čerstvom vzduchu.

Milí deviataci,

vieme, že zajtra vás čaká dôležitý deň a mnohí z vás pociťujú pochopiteľný stres či rešpekt. Máte však za sebou kus poctivej práce a príprav. Dnes večer už preto odložte učebnice, doprajte svojej mysli zaslúžený oddych a naberte sily kvalitným spánkom. Zajtra pri testoch sa zhlboka nadýchnite, sústreďte sa a ukážte, čo vo vás je. Verte svojim vedomostiam, pretože my všetci vo vás veríme tiež.

Silno vám držíme palce! ❤️

Milí žiaci, rodičia a priatelia školy, opäť prichádza čas ukázať, že aj malé kroky dokážu priniesť veľké výsledky. Spúšťame zber starého papiera a veríme, že sa do neho zapojíte s rovnakým nadšením ako vždy.

Každý kilogram papiera, ktorý prinesiete, pomáha:

• chrániť naše lesy,
• znížiť množstvo odpadu,
• podporiť školu a jej aktivity.

Tešíme sa na vašu podporu!

Papier prosíme prinášať zadným bočným vchodom a ohlásiť pánovi školníkovi.

ĎAKUJEME!!!

S radosťou oznamujeme, že naša žiačka Zojka Rajčanová (4.B) úspešne reprezentovala našu základnú školu na dvoch bežeckých pretekoch pri príležitosti oslobodenia miest Kremnica a Žiar nad Hronom s výbornými výsledkami:

• Kremnica — beh na 750 m, kategória ročníky 2015–2016: 1. miesto.
• Žiar nad Hronom — beh na 750 m: 4. miesto.

Zojka preukázala výbornú športovú formu, odhodlanie a fair play pri oboch štartoch. Jej umiestnenie na týchto podujatiach je dôkazom pravidelnej prípravy a športového nasadenia.

Ďakujeme Zojke za skvelú reprezentáciu školy a trénerom i rodičom za podporu. Prajeme jej ešte veľa úspechov a tešíme sa na jej ďalšie športové výkony.

V apríli naši piataci a šiestaci vymenili školské lavice za niečo oveľa akčnejšie. Vyrazili  do bratislavského zážitkového centra vedy Aurelium. V Aureliu neplatí zákaz „nedotýkať sa exponátov“. Práve naopak! Naši žiaci si vyskúšali:Teslov svet, optické klamy, mechanické hlavolamy, laserovú show. A samozrejme po intenzívnom dopoludní plnom nových poznatkov sme sa presunuli do nákupného centra na spoločný obed s kamarátmi a nákup drobností :)

Naši prváci si užili tematické vyučovanie venované Dňu Zeme. Počas celého dňa sme sa rozprávali o tom, prečo je naša planéta pre nás taká dôležitá a ako ju môžeme chrániť aj my. Deti sa zapojili do rôznych aktivít – triedili odpad, rozlišovali, čo do prírody patrí a čo nie, a spoločne sme hľadali spôsoby, ako byť k Zemi ohľaduplnejší. Nechýbalo ani tvorenie, pri ktorom deti využili svoju fantáziu.

Tento týždeň si aj žiaci 3.A,3.B a 4.B pripomenuli Deň Zeme – deň, ktorý nás vedie k zamysleniu nad tým, ako sa správame k našej planéte. Počas rôznych aktivít si žiaci rozšírili svoje vedomosti o ochrane prírody, triedení odpadu a udržateľnom spôsobe života. Taktiež diskutovali o tom, ako môže každý z nás prispieť k lepšiemu svetu.