Naši ôsmaci sa zapojili do tematického vyučovania s názvom „Život zo svetla“, ktoré bolo zamerané na spoznávanie fotosyntézy – jedného z najdôležitejších procesov v prírode.
V rámci vyučovania si žiaci prakticky overili, ako rastliny premieňajú svetelnú energiu na chemickú pomocou jednoduchého pokusu s vodnou rastlinou. Pozorovali uvoľňovanie bubliniek kyslíka pod vodou a diskutovali o podmienkach, ktoré sú potrebné pre úspešný priebeh fotosyntézy. Vďaka tomu si lepšie uvedomili, akú dôležitú úlohu zohráva svetlo, voda a oxid uhličitý v živote rastlín aj celého ekosystému.
Tvorivosť prejavili aj v literárnej aktivite – vymýšľali lyrické básne na tému voda, vzduch, rastlina, slnko, pôda v ktorých vyjadrili krásu a význam prírodných javov a zároveň prepájali prírodovedné poznatky s umeleckým vyjadrením.
Záverečnou úlohou bolo vytvoriť vlastnú učebnú pomôcku o fotosyntéze – výstižný a vizuálne spracovaný 3D model, plagát, stolovú hru, Kahoota a programovanie v Skrechi. Tieto učebné pomôcky budú slúžiť ako učebný materiál aj pre mladších spolužiakov.
Vyučovanie bolo plné objavovania, kreativity a spolupráce. Naši ôsmaci sa ukázali ako zvedaví bádatelia, ale aj ako vnímaví autori, ktorí vedia spojiť vedu s umením.
Vyučovanie sa nieslo v duchu medzipredmetového prepájania, spolupráce a zážitkového učenia. Žiaci prejavili veľký záujem a chuť zapájať sa do aktivít, čím si upevnili poznatky o jednom z najdôležitejších prírodných dejov – fotosyntéze.