Žiaci 3. ročníka majú tiež radi zážitkové učenie a bádateľské aktivity. Na hodinách PDA sa zoznámili s liečivými rastlinami a vytvorili atlas liečivých byliniek. Počas edukatívnej časti v triede rozvoniavali prinesené bylinky a bylinkové čaje. Po splnenej práci a vychladnutí čajov, mohla začať ich ochutnávka a relaxačná chvíľka.

V cyklistickom krúžku malí aj veľkí cyklisti zažívajú mnoho zážitkov. Nie vždy je však cyklistika  jednoduchá. Občas treba šliapať do pedálov do veľkých kopcov, inokedy sa  z veľkého kopca spustiť dolu a užívať si jazdu. Okolitá príroda nám ponúka mnoho pohľadov a medzi tie najkrajšie patria pohľady zo sedadla bicykla.

Uvedenej exkurzie sa zúčastnili naši štvrtáci, ktorí sa oboznámili so základným princípom čistenia odpadových vôd. Najväčším zážitkom pre žiakov bolo vidieť prvotný proces a finálny výsledok - z čistiarne odtekala priezračná voda. Žiaci so záujmom počúvali výklad p. I. Krátkeho, ktorému ďakujeme za jeho čas i prístup.

Fyzikálne pokusy pripravené šiestakmi na blokovom vyučovaní O naj vedecký tím sa stali predmetom štúdia v rovesníckom vyučovaní nielen pre štvrtákov a piatakov, ale zaujali aj siedmakov, či ôsmakov, ktorí si učivo o hustote kvapalín aj touto formou mohli zopakovať. Šiestackí vedeckí asistenti svojim mladším rovesníkom odborne vysvetlili princíp potápača, meranie hustoty, plávanie, vznášanie, klesanie telies v kvapalinách, modelovanie morských prúdov, princíp lávovej lampy... Rolí učiteľov sa zhostili na výbornú!

O tento titul sa v blokovom vyučovaní uchádzali dvojčlenné vedecké skupiny šiestakov. Svoje prírodovedné, jazykové a výtvarné zručnosti na tému Správanie kvapalín a ich využitie pre človeka preukazovali v oblastiach: Predstavenie tímu (názov, logo, zameranie, sídlo), Naše úspešné výskumy, objavy (popis pokusu, predvedenie, vysvetlenie), Meranie IQ tímu (tvorba pexesa, krížovky, vedeckého žánru - sci-fi, nonsens, moderná rozprávka, bájka, cinguain). Špičkové tímy získali vedecký certifikát.

Projektovej úlohy sa štvrtáci zhostili naozaj seriózne. Pracovali vo dvojiciach. Ich úlohou bolo zistiť a zapísať do grafu, či diagramu využívanie poľných plodín v kulinárskom umení. Veru, aj slinky sa nám zbiehali pri čítaní a písaní rôznych receptov. Na záver nemohli chýbať ani pukance z poľnej plodiny...

Reč je o šikovných a okrem iného aj výtvarne veľmi zručných dievčatách a chlapcoch zo 4. A, ktorí to s farbami, fixkami i pastelkami naozaj vedia.

Zábavný, pohodový, športový, tvorivý a ešte k tomu aj krásne slnečný bol Deň detí v našej škole. O poriadnu dávku aktivít sa postaral tím šikovných pani učiteliek a asistentiek okolo pána učiteľa Grossmanna a Vincúra. Rovesnícku zodpovednosť na seba prebrali naši deviataci, ktorí pri jednotlivých aktivitách naozaj plnili "pravé ruky" dospelákov. Na 14 stanovištiach sa deti zabavili, niečo sa naučili, spolu skvelé veci vytvorili, sladkosťami od Rady rodičov energiu doplnili a čo bolo hlavné, svoj deň si naplno užili .

Aj vďaka nim a ochote šiestakov predstaviť svojho miláčika ostatným obyvateľom našej školy bolo stanovište na Deň detí s domácimi miláčikmi veľmi interaktívne a naozaj živé. Veľká pochvala aj pre majiteľov týchto stvorení, ktorí na úkor svojho zážitku, ponúkli zážitok nám ostatným... Zvieratká boli úžasné, asi tušili, že sú za odmenu.

Ministerstvo kultúry Slovenskej republiky spojilo sily s ministerstvom školstva pri príležitosti Medzinárodného dňa detí, aby prekvapili každé dieťa na Slovensku, bez ohľadu na to, z akého prostredia prichádza. Spoločne s troma štátnymi umeleckými inštitúciami pripravili online projekciu svojich predstavení a moderovaných koncertov. Sledovať ich je možné zadarmo.

Na online linkoch vytvorených danými inštitúciami špeciálne pre túto príležitosť bude 1. júna 2021 od 11. hodiny prístupný určený umelecký program pre deti. Následne od 12. hodiny si už bude možné kedykoľvek počas zvyšku dňa kliknúť na dané linky a ľubovoľne si tieto programy pozrieť.

Slovenské národné divadlo uvedie činohernú hudobnú rozprávku Pavla Dobšinského Mechúrik-Koščúrik v úprave a réžii Juraja Bielika a Antona Korenčiho.

Odkaz: https://www.youtube.com/watch?v=xvm7VaT3Xno

Štátny komorný orchester Žilina odohrá skrátenú verziu známej opery Wolfganga Amadea Mozarta Bastien a Bastienka pod taktovkou dirigenta Daniela Simandla s obľúbeným moderátorom Martinom Vanekom a s áriami preloženými do slovenčiny.

Odkaz: https://youtu.be/FaANr2m8J70

https://www.facebook.com/skozilina

A Slovenská filharmónia prinesie orchestrálnu suitu Modesta Petroviča Musorgského Obrázky z výstavy pod taktovkou dirigenta Lukáša Pohůnka a s obľúbeným moderátorom Martinom Vanekom.

Odkaz: https://stream.filharmonia.sk/video/?v=KS202106011100

https://www.facebook.com/SlovakPhilharmonic

Bylinky, listy stromov i záhradné vňate patrili od nepamäti k liečiteľstvu našich predkov, ich hodnotné využitie nachádza ľudstvo aj v dnešnej dobe.

A práve svet byliniek sme spoznávali s našimi piatakmi na regionálnej výchove. Potrebovali sme: bylinky, lístky, lupene kvetov... štipku fantázie trošku tvorivosti chuť experimentovať šikovných a odvážnych bylinkových bádateľov

Vytvorili sme: odvary, elixíry.nápoje, parfémy, mastičky, šampón, bylinkové koláčiky...všetko samozrejme v bio kvalite

Predstavili sme,ochutnali sme: a naozaj bolo čo...

Zistili sme: unikátny význam byliniek máme šikovných a kreatívnych bylinkárov

Do májovej výzvy ,,Máj mesiac lásky“ sa zapojili aj naši piataci, aby potešili a spríjemnili chvíle našim seniorom v DSS. Vyrobili im pekné pohľadnice. Veríme, že pohľadnice, vyrobené s láskou ich milo prekvapia a potešia.

Aj tento rok sa v našej základnej škole konala súťaž v prednese anglickej poézie. Všetci naši štvrtáci sa svojej úlohy zhostili veľmi zodpovedne. Z triednych kôl do ďalšieho kola postúpilo 15 žiakov. Víťazmi sa stali:

1. miesto - A. Hlinková a S. Grúbelová

2. miesto - K. Urbanová

3. miesto - G. Lombardo

Cena divákov - M. Kopčanová.

Všetkým zúčastneným ďakujeme a výhercom srdečne gratulujeme.

Na hodinách prírodovedy sme objavovali živočíchy s vnútornou kostrou - doslova. Prijali sme pozvanie jedného spolužiaka z 3. ročníka k súkromnému jazierku a výprava za poznávaním v teréne mohla začať. Okrem vypočutia zaujímavých informácií, ktoré si "organizátor exkurzie" pripravil, mohli jeho spolužiaci koi kapre aj nakŕmiť. Samozrejme si deti všímali aj rastliny vodného spoločenstva aj iné druhy stavovcov...

Žiaci 5. ročníka si pripravili projekt s názvom 3D model biómov. Projekt sa zameriaval na učivo geografie a úlohou žiakov bolo vytvoriť si bióm v krabici od topánok. Z tej sa stal priestor, v ktorej znázornili danú krajinu - aké je tam prostredie, zvieratá a rastliny. Pod rukami šikovných piatakov tak vznikli originálne typy krajín: tropické dažďové lesy, savany, polárne oblasti, moria (koralové útesy, ekosystém vybraného oceánu alebo mora) či vysokohorské oblasti. V závere si svoje modely, ktoré sa dajú využiť ako výborná učebná pomôcka, spoločne odprezentovali.

Na našej škole je mnoho empatických a šikovných žiakov, ktorí sa opäť neváhali zapojiť do výzvy, tentokrát pod názvom ,,Máj lásky čas."  V treťom ročníku s nadšením a láskou vyrobili jedinečné pozdravy, ktoré nepochybne potešia srdcia mnohých seniorov  v Domove sociálnych služieb.

 

     V stredu 9. 6. 2021 sa uskutoční Testovanie 9 – 2021 žiakov 9. ročníka z matematiky a zo slovenského jazyka a literatúry.

     Cieľom testovania je porovnať výkony žiakov v testovaných predmetoch a na základe výsledkov žiakov poskytnúť spätnú väzbu školám o ich úrovni v porovnaní s ostatnými školami na Slovensku. Výsledky testovania rozlišujú žiakov podľa ich výkonov.

     Začiatok testovania je o 8:00 hod., koniec testovania je o 11:50 hod. (intaktní žiaci) a o 12:20 hod. (žiaci so ZZ zaradení do I. skupiny).

     Testy:

• matematika – 90 min. – intaktní žiaci / 105 min. – žiaci so ZZ (30 úloh – 15 otvorených úloh s krátkou číselnou odpoveďou, 15 uzavretých úloh s výberom jednej odpovede zo 4 možností);
• slovenský jazyk a literatúra – 70 min. – intaktní žiaci / 85 min. – žiaci so ZZ (30 úloh – 20 uzavretých úloh s výberom odpovede zo 4 možností, 10 otvorených úloh s tvorbou krátkej odpovede).

    Pomôcky: modré pero (treba mať aj rezervné), na matematike papiere na pomocné výpočty (pripraví škola), kalkulačka, rysovacie potreby.

Ďalšie informácie sú dostupné na: https://www.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-9/roky/2020-2021

Pod týmto názvom piataci pracovali v projektovom vyučovaní. V dvoch blokoch, humanitnom a prírodovednom. V humanitnom bloku pokračovali v projektoch z online hodín Deň Zeme. V štyroch skupinách, Oheň, Voda, Zem, Vzduch riešili rôzne úlohy, pracovali s textom, kreslili na kamene, vyrábali panáčikov z plastových fliaš. Tí šikovnejší vymýšľali Ekorozprávky, pomocou hudobných nástrojov „zahrali“ dážď a búrku. Sami si nakoniec svoju prácu vyhodnotili. V prírodovednom bloku nazvanom V každej kvapke je voda deti hádali, koľko ml vytečie z kvapkajúceho kohútika. Deň sa vydaril, deťom nielen priniesol nové poznatky, ale aj veľa zážitkov.

8.máj 1945 a jeho posolstvo sme si pripomenuli aj u nás na škole. Spomenuli sme udalosti, ktoré predchádzali tomuto výnimočnému dňu a venovali sme sa aj symbolom - pamätníkom padlých hrdinov, prostredníctvom ktorých im vzdávame úctu za ich hrdinstvo a statočnosť. Spomenuli sme aj pamätník SNP v našej obci  i Ulicu 9.mája - (pomenovaná na znak úcty k našim osloboditeľom - v dôsledku časového posunu v Rusku - koniec 2. sv. vojny v Európe oslavovali až 9.mája). Mier, spolupráca a spolupatričnosť medzi národmi by malo byť aj posolstvo dnešnej doby i našich budúcich generácii...

Priletela pesnička z rozprávky až sem, zo  ju, mamička, Tebe darujem...

Tentokrát integrované tematické vyučovanie v 1.A triede prebiehalo na aktuálnu tému "Deň matiek". Naši prváčikovia o svojich mamičkách rozprávali veľmi pekne a počas celého dňa riešili úlohy z predmetov SJL, MAT, VYV, HUV a ANJ. Vyrobili pekné pozdravy a tematické knižky pre svoje mamičky. Nezaháľali ani v ŠKD, kde s pani vychovávateľkou nacvičili básničky a vyrobili z vďaky darčeky pre svoje mamičky.