V mesiaci marec sme oveľa častejšie prichádzali do kontaktu s knihami. Žiaci 2. A navštívili obecnú knižnicu a čítavali aj v školskej knižnici. Rozprávke "Tri prasiatka a vlk" sa žiaci venovali o čosi intenzívnejšie v rámci tematického vyučovania. Začali čítaním rozprávky a pokračovali didaktickými hrami. Súčasťou Hejného matematiky bolo vytvorenie strihu javísk, ktoré neskôr vyrábali v skupinách vo väčšom formáte i so všetkými hlavnými postavami. Najlepšie prišlo na záver - žiaci si zahrali krátke divadielko a boli odmenení potleskom a veľkou pochvalou.

Úspešnými riešiteľmi okresného kola Pytagoriády sa stali:

Stanislav Hoják, 3. A - 7. miesto

Anita Hlinková, 5. A - 6. miesto

Juraj Terek, 7. r. - 1. miesto

Sofia Jakušová, 7. r. - 3. miesto

Peter Herda, 7. r. - 7. miesto. Našim skvelým matematikom blahoželáme!

Žiaci 2. B mali počas marca vo svojej triede malú knižnicu vytvorenú zo svojich obľúbených rozprávkových kníh. Tematický deň "V krajine rozprávok" bol zameraný na slovenské ľudové rozprávky. Okrem čítania rozprávok, žiaci pomáhali rozprávkovým hrdinom prekonávať rôzne úlohy z matematiky a slovenského jazyka.

Po dlhom čase si dnes žiaci 1. až 6. ročníka mohli naplno vychutnať kultúrne vystúpenie DFS Makovička. Vystúpenie sa nám veľmi páčilo, veď bolo plné tanca, hudby, spevu a zvykoslovia od zimy až po Veľkú noc. Z pekného vystúpenia sme si odniesli príjemný umelecký zážitok, ale i kus našich regionálnych tradícií. Ďakujeme všetkým účinkujúcim, zvlášť našim šikovným žiakom i vedúcemu súboru, pánovi Oliverovi Dávidovi za pekný folklórny program.

Témou prvého blokového vyučovania v 1.A bola Voda. Na začiatku si vypočuli príbeh o Kvapke, ktorá im predstavila kolobeh vody. Následne riešili rôzne úlohy zo slovenského jazyka, matematiky, prvouky a výtvarnej výchovy. Nakoniec si zaspievali pesničku Voda, para, ľad.

Ďakujeme pánovi starostovi za slová vďaky a milé spríjemnenie tohto dňa.

Každú prvú hodinu celého týždňa sme venovali rozprávkam. Čítala nám ich naša učiteľka, počúvali a pozerali sme ich z počítača. Hádali sme ich postupným odkrývaním obrázkov a mali sme aj test, ktorý sme výborne zvládli. Vypracovali sme niekoľko pracovných listov.

                                                                                                                                           Žiaci z 1. B

Vážení rodičia,

oznamujeme Vám, že dňa 31. marca 2022 bude rozhodnutím riaditeľky Základnej školy, Školská 482, Hliník nad  Hronom udelené žiakom školy riaditeľské voľno z organizačných dôvodov.

Riaditeľské voľno sa poskytuje v súlade s § 150 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.

 

     V stredu 6. 4. 2022 sa uskutoční Testovanie 9 2022 žiakov 9. ročníka z matematiky a zo slovenského jazyka a literatúry.

     Cieľom testovania je získať obraz o výkonoch žiakov na výstupe z nižšieho stredného vzdelávania, porovnať jednotlivé výkony žiakov a škôl, poskytnúť školám a odbornej verejnosti spätnú väzbu a komplexnejší obraz o testovaných predmetoch, ktorý môže pomôcť pri skvalitňovaní vzdelávania.

     Začiatok testovania je o 8:00 hod., koniec testovania je o 11:50 hod. (intaktní žiaci), o 12:20 hod. (žiaci so ZZ zaradení do I. skupiny) a o 12:50 hod. (žiaci so ZZ zaradení do II. skupiny).

     Testy:

• matematika – 90 min. – intaktní žiaci / 105 min. – žiaci so ZZ I. sk.  a 120 min. – žiaci so ZZ II. sk.  (30 úloh – 15 otvorených úloh s krátkou číselnou odpoveďou, 15 uzavretých úloh s výberom jednej odpovede zo 4 možností);
• slovenský jazyk a literatúra – 70 min. – intaktní žiaci / 85 min. – žiaci so ZZ I. sk. a 100 min. – žiaci so ZZ II. sk.   (30 úloh – 20 uzavretých úloh s výberom odpovede zo 4 možností, 10 otvorených úloh s tvorbou krátkej odpovede).

    Pomôcky: modré pero (treba mať aj rezervné), na matematike papiere na pomocné výpočty (pripraví škola), kalkulačka, rysovacie potreby.

Ďalšie informácie sú dostupné na: https://www.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-9/roky/2021-2022?componentId=1760

Počas 24. a 25. 3. 2022 sa brány našej školy otvorili nielen pre deti, ktoré už v nej nadobúdajú vedomosti, utužujú priateľstvá, ale aj pre zvedavých predškolákov z Lehôtky pod Brehmi, Hliníka nad Hronom a Dolnej Ždane. Motivovaní povzbudzovaním svojich kamarátov plnili zábavnú aktivitu so šašom, o niečo náročnejší bol nezvyčajný chodník, na ktorom okrem koordinácie tela potrápili aj mozgové závity. Po splnení úloh ich čakala krátka prehliadka priestorov školy, v rámci ktorej nahliadli do tried súčasných prvákov, posilnili sa v jedálni a veľký záujem vzbudila počítačová učebňa. Deň otvorených dverí sme ukončili návštevou v ŠKD, kde budú neskôr tráviť svoj voľný čas. Okrem nového zážitku si so sebou odniesli sladkú odmenu a Zošit pre budúceho prváka. Ďakujeme za návštevu a tešíme sa na opätovné stretnutie!

Témou blokového vyučovania v 2. A triede bola „Voda“. Vyriešením povinných i nepovinných úloh zo slovenského jazyka, matematiky a environmentálnej výchovy „vyčistili“ rybník vodníkovi Čľupkovi. Ten potom vonku - trochu netradične namaľovali. Deti prežili pekný deň v „modrom".

Štvrtáci v rámci mesiaca knihy pracovali s troma rôznymi povesťami o hrade Šášov. Zoznámili sa i s historickými majiteľmi hradu a súčasnou snahou o záchranu a obnovu historickej pamiatky. Preverili si pozornosť pri čítaní odpoveďami na testové úlohy. Na matematike vyriešili úlohy spojené s imaginárnym výletom na hrad a nakoniec skupinovou spoluprácou vytvorili scénu z bábkového predstavenia o hrade 3D obrázkom.

Deň vody si žiaci 3.A pripomenuli blokovým vyučovaním. Žiaci riešili rôzne úlohy z prírodovedy, slovenského jazyka, matematiky a výtvarnej výchovy. Deň strávili s kvapkou vody a aj s vodníkmi.

Iba ak sa učiteľ dotkne srdca svojho žiaka, dokáže mu odovzdať tie poznatky a vedomosti,

ktoré naozaj sú dôležité.

A kto sa raz dotkne srdca človeka, zostane v ňom naveky. Žije, aj keď umrie, pretože žije v srdciach,

ktoré nezabudnú.

V stredu 16.3.2022 sme sa rozlúčili s našou drahou kolegyňou, výbornou učiteľkou a priateľkou Mgr. Beátou Rečlovou.

Nech odpočíva v pokoji!

     Ukázalo sa, že to bol dobrý nápad. Keďže je marec mesiacom kníh, rozhodli sme sa, že si jarné prázdniny spestríme knihami a všetkým, čo s nimi súvisí. Deň sme vždy začínali prečítaním rozprávky. Deti si od pondelka tvorili vlastné knihy. Napísali si svoj vlastný príbeh, knihu dotvorili ilustráciami a na konci týždňa každý svoju knihu aj odprezentoval.

     Vyrábali sme si záložky do kníh, darčeky k MDŽ, hrali sme sa rôzne zábavné hry, riešili sme úlohy so šiframi, čítali sme smiešne písmo a hieroglyfy. Navštívili sme školskú knižnicu.

     Na školskom ihrisku sme súťažili v zbieraní šišiek a kameňov a zároveň sme si upratali ihrisko.

     Stredu sme strávili  na Skalke pri Kremnici, kde sme si všetci obuli bežky a bežkovali sme na upravených tratiach. Každý si zo Skalky odniesol medailu, ako odmenu za odvahu, pretože väčšina z detí stála na bežkách prvýkrát. K vyštípaným lícam od zimy a zdravej únave zo športovania chýbala už iba horúca čokoláda, ktorú pre nás pripravil kamarát v bufete.  Prázdninový týždeň sme ukončili diskotékou.

V tomto duchu sa nieslo naše malé žiacko-rodičovsko-učiteľské dobrovoľníctvo v podobe zbierky hygienických a zdravotníckych potrieb pre humanitárnu zbierku organizovanú našou obcou v spolupráci s Červeným krížom v Žiari nad Hronom. Jej cieľom bolo nezištne pomôcť a vyjadriť empatiu k mamám, deťom, rovesníkom, ktorých z krajiny v týchto dňoch vyháňa vojna. Vďaka spoločnému úsiliu všetkých našich žiakov, ich rodičov i pedagógov sa nám to určite podarilo. Vyzbieranú pomoc (a bolo jej naozaj dosť) sme v piatok 4.3. odovzdali do prístavku Kultúrneho domu v Hliníku nad Hronom. ĎAKUJEME!

(Pozn.* Na fotografiách je len zlomok skvelých deťúreniec, nakoľko svoju materiálnu pomoc nosili v priebehu vyučovania i prestávok a nebolo možné vzdy byť na mieste s kamerou, ale triedne pani učiteľky o všetkých svojich hrdinoch vedia).

Milí naši kamaráti, dospeláci a priatelia školy!

Situácia posledných dní v krajine, odkiaľ vojna vyháňa nevinných ľudí – mamy, deti, starých rodičov či teenegerov, ako sme my a obyčajná ľudská empatia a súcit s ľuďmi, ktorí to v tejto chvíli vôbec nemajú ľahké, aj nás priviedla k rozhodnutiu nezištne pomôcť.

Aj my žiaci a zamestnanci našej základnej školy sme sa rozhodli dobrovoľne pripojiť k humanitárnej zbierke v našej obci, ktorá spolupracuje s Červeným krížom v Žiari nad Hronom a prispieť aspoň malou drobnosťou v podobe hygienických potrieb.

Ak chcete pomôcť aj vy, pridajte sa k nám! V priebehu štvrtka a piatka (3. - 4. 3.) budete môcť na dolnej chodbe odovzdať čokoľvek z hygienických potrieb: napríklad detské plienky, vlhčené utierky, toaletný papier, šampóny, sprchové gély, zubné pasty a kefky aj detské, tekuté mydlá, papierové vreckovky, dezinfekčné mydlá....

Vyzbierané veci uložíme, zbalíme a spoločne za školu odovzdáme v piatok poobede na Obecný úrad v Hliníku nad Hronom.

Už teraz vám úprimne ďakujeme za vašu ochotu a pomoc!

Zábavu a dobrú náladu má v obľube každý z nás... zvlášť, keď je to počas vyučovania. Utorkové fašiangovanie sa teda v našej škole nieslo v atmosfére Fašiangov. Pred popolcovou stredou sme sa odeli do fašiangových kostýmov (parochne, zástery, pyžamá, župany, kroje, účesy od výmyslu sveta) a v duchu Fašiangov sa nieslo celé vyučovanie - fašiangové počítanie, fašiangová slovenčina či angličtina, prírodné vedy. Sprievod v maskách sme si urobili individuálne - vychádzkou okolo školy, kde sa nám podarilo aj vytancovať náhodných okoloidúcich a keď neboli, vytancovali sme sa sami. Nezabudli sme si urobiť aj nezabudnuteľné foto (dokladáme...). Prežili sme veselý utorkový fašang. Súťaž o najfašiangovejšiu triedu a masku bude prebiehať cez foto nástenku na dolnej chodbe.

Blokové vyučovanie v obidvoch šiestackych triedach sa nieslo v pohodovom a veselom piatkovom duchu. Téma fašiangov rezonovala na regionálnej výchove v informáciách, s ktorými žiaci následne pracovali na matematike s dedom Lesoňom pri učive o rovniciach i na výtvarnej výchove pri výrobe kašírovaných fašiangových masiek. Vlastná skúsenosť, overená zručnosťou pracovať na výtvarnej výchove s novou technikou skvele doplnená tvorivosťou žiakov sa na slovenčine zas pekne premietla do učiva o dynamickom opise. A tak vznikli ukážkové návody aj s "hotovým produktom", ktoré poslúžia mladším spolužiakom ako názorné učebné pomôcky. Žiaci sa prelúskali aj receptami na chutné šišky, v ktorých sa museli popasovať s jednotkami hmotnosti i objemu. Fašiangy bez pesničky by neboli ani fašiangami, a tak žiaci pobudli aj v učebni hudobnej výchovy, kde si spoločne zaspievali. Vôňa šišiek, ktorá sa šírila z jedálne a šteklila naše chuťové poháriky, bola chutnou bodkou za našimi tohtoročným fašiangovými vrtochmi.